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       广州户外拓展训练是通过实践体验的方式进行教育，在活动举行之前会对整个活动进行设计、策划，从而让参与人员能够从而获得一些社会经验和实践经验以及人生感悟的实践活动，该活动主要是以实践的方式进行寓教，让人们认识到不同的教育形式，改变人们对于教育的认知，教育和传教不单单知识在课堂的书本上，更多的教育方式则是学以致用，将知识很好的实践到生活的日常。

       ①户外拓展训练活动的整个过程是以学员为主体，以体验的形式为主要学习的方式。指挥员则是作为此次拓展活动的知识传授或者内容的引导扮演者，而学员则是要主动的参与到拓展活动内容里边，将自己的看做整个活动的主体，而作为指挥员则是要对学员所做的要很好的尊重，从而调动活动过程中所有学员的动力。

       ②拓展中虽有不同的课程不过在过程中指导师会采用不同的形式来畸形教学，而整个过程活动只是作为学的体验式，使每位学员很好的参入到活动的主题中，并对所策划和组织的拓展活动进行实践体验，将指导员所将的知识和技能在活动过程很好的运用和结合起来，从而起到实践寓意的作用，具有目的性的引导。

       ③实践过后那么就是进行活动的分享，这是活动整个过程比较重要的环节，对活动中学得到的经验和感悟进行分享学习，从而让学员能够在课程的领域已经实际现实生活中很好的将情景进行呵呵，通过小组的形式，将所存在的问题进行提出和发现，把有用的信息进行采集和处理，并对问题进行分析和解决，从而逐渐的提高自身能力。

       让学员参加完广州户外拓展训练互动后，那么在日常生活中要保持着在活动的时的状态，让学到的实践技能很好的运用到日常的生活中，而活动中对训练真实对生活短暂的模拟，要想真正的将学到的知识和技能应用到生活中，那么需要活动中引导所感悟的很好的去实践应用。

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