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黄埔军校拓展培训通过参训学员在活动项目中的表现,通过互相观察、自我观察他们的一言一行、一举一动,然后反思自己存在的问题,这种“行动—观察—反思—总结”的学习模式能够使自己得到一个“螺旋式”的提高,而不是“波浪式”的起伏,更加有助于参训学员动力的保持,也有助于自我检查与提高。